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Entre el 24 y el 27 de marzo, EADA impartió un programa formativo para altos cargos administrativos de diferentes centros universitarios públicos, que en el país africano reciben el nombre de Federal College of Higher Education y que forman a estudiantes de entre 18 y 22 años. En concreto, EADA acogió a un grupo de cinco personas procedentes de FCT College of Education de Zuba (en Abuja), Federal College of Education del estado de Oyo, Federal College of Education de Potiskum, en el estado de Yobe, y University of Maiduguri, en el estado de Borno.

Intercambio de conocimiento

El título del programa de EADA fue Effective School and Administration in Higher Institutes of Learning. Con el objetivo de mejorar la gestión de sus instituciones, implementar nuevas estrategias formativas y ser más competitivas también en el entorno internacional, esta formación abordó aspectos tan distintos como el modelo de gestión de las universidades en Europa, los procesos nacionales e internacionales de calidad, la gestión del conocimiento en centros de formación de carácter internacional, la financiación y la búsqueda de fondos públicos y privados o la documentación y los recursos online.

“El reto era transmitirles y compartir con ellos aquellos conocimientos que les permitieran mejorar sus procesos internos, su formación y su posicionamiento internacional”, explica la coordinadora del programa, Paula Bosworth, que es International Programmes Manager en EADA. Bosworth valora muy positivamente esta experiencia, “sobre todo  por el intercambio cultural, pues nosotros hemos aprendido muchas cosas acerca de sus tradiciones y su cultura y ellos han conocido nuestra gastronomía, se han involucrado en la vida diaria de una gran urbe como es Barcelona y han tenido la oportunidad de visitar varias empresas y comprobar in situ sus procesos internos”.

Formación sostenible

Este programa se enmarca en el compromiso que adquirió EADA en 2009 con los Principios para la Formación Directiva Responsable (PRME) de la organización Global Compact de las Naciones Unidas. Desde entonces, EADA colabora junto con las mejores escuelas de negocios del mundo en este proyecto cuyo objetivo es impulsar el concepto de responsabilidad dentro del mundo empresarial y, principalmente, en la formación de la clase directiva. Se trata de fomentar la formación sostenible para directivos para conseguir, entre otros retos, un crecimiento vinculado al impacto social y al entorno, una investigación que comporte más innovación y que ayude a reconocer los beneficios de un negocio responsable y, también, una colaboración constante que permita a diferentes instituciones compartir conocimientos y establecer sinergias.